Divisão das Notas do Nível Básico

Divisão das Notas do Nível Básico
Prova: 70 pontos
Comp. Texto: 10
Gramática: 15
Redação: 35
Leitura: 10
As tarefas ficaram ordenadas assim em nota processual: 30 pontos (Exame surpresa + Tarefas / 2 = total)
Exame Surpresa: 30 pontos
Exercícios dos livro: Texto e de Exercícios Unidade 1-4: 10 pontos
Vocabulário: 5 pontos
Participaçao: 5 pontos (Obs.: Os pontos extras dos filmes são somados na participação
Resumo do livro: Você é Insubistituível (audio book) + livro em pdf: 10 pontos
Total da Nota do Básico: 100 pontos

GABARITO DO EXAME DE PORTUGUÊS

EXAME DE PORTUGUÊS

PROFESSOR: LICENCIADO UANDERSON PEREIRA DA SILVA

Nome:                                                                                               Fecha: 27/02/2012

Leia atentamente o texto e responda as perguntas abaixo:

Cerca de 30 mil bolivianos são escravizados no Brasil

Phayashi Com Agência Brasil - Foto: Marcello Casal Jr - La Paz

Fugindo da pobreza, vivem no país explorados por compatriotas em fábricas de confecção

A busca por oportunidades de emprego e a fuga da pobreza empurram os bolivianos para fora de seu país. Em geral, eles tentam a sorte na Espanha, nos Estados Unidos, no Chile e na Argentina. Só no Brasil, os bolivianos são cerca de 250 mil, sendo que 200 mil moram em São Paulo e aproximadamente 30 mil são escravizados por compatriotas. Há ainda os que vivem em Santa Catarina, Mato Grosso e no Rio de Janeiro.

Os bolivianos escravizados, segundo levantamento feito pelas autoridades brasileiras, trabalham em fábricas de confecção em São Paulo.

A preocupação das autoridades brasileiras se concentra nos escravizados, que não se sentem atraídos pela política de regularização e anistia dos irregulares, implementada pelo governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva desde 2004 e ampliada em 2009.

Os bolivianos escravizados, segundo levantamento feito pelas autoridades brasileiras, trabalham em fábricas de confecção em São Paulo. Eles são admitidos por uma espécie de rede de bolivianos, que já vive no Brasil há mais tempo e que promete uma série de benefícios – altos salários, amparo previdenciário e assistência de saúde – e não cumpre.

Os escravizados chegam a trabalhar até 17 horas por dia, de acordo com relatos. Recebem por produção e um valor abaixo do mínimo. Moram mal, têm dificuldades com a língua portuguesa e não conseguem se comunicar com os parentes no Brasil. Apesar disso, evitam denunciar as irregularidades com medo das ameaças dos compatriotas.

Um dos países mais pobres da América Latina, a Bolívia tenta melhorar seus índices de desenvolvimento humano, mas os dados ainda são alarmantes. Dos cerca de 9 milhões de habitantes, aproximadamente 27,7% são apontados como na linha de pobreza, segundo dados oficiais.

Os trabalhadores, em geral, são informais. O índice de desemprego na Bolívia atinge 10,2%, de acordo com dados do Centro de Estudos para o Desenvolvimento do Trabalho e da Agricultura. Especialistas afirmam que as dificuldades estão na baixa escolaridade da população, uma vez que 14% dos bolivianos são analfabetos.

Em julho do ano passado, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou decreto concedendo anistia aos irregulares no Brasil. Com isso, 42 mil estrangeiros que viviam no Brasil buscaram a regularização. Desse total, 16,8 mil eram bolivianos. Pelas estimativas do Ministério da Justiça, há cerca de 880 mil estrangeiros legais vivendo no Brasil – em sua maioria procedentes de Portugal, do Japão, da Itália e Espanha. Já no exterior existem aproximadamente 4 milhões de brasileiros.

Fonte: http://portalwebnews.com/index.php/2010/01/23/cerca-de-30-mil-bolivianos-sao-escravizados-no-brasil/

Compreensão do texto:

1. Segundo o texto quais são os países mas procurados pelos bolivianos?

a) (x) Espanha, Chile, Argentina, Estados Unidos

b) (  ) Brasil, Chile, Argentina, Estados Unidos

c) (  ) Espanha, Uruguai, Argentina, Estados Unidos

d) (  ) Espanha, Uruguai, Argélia, Estados Unidos

e) (  ) Espanha, Alemanha, Argentina, Estados Unidos

2. Onde trabalham os “... bolivianos escravizados...” segundo o texto?

a) (   ) Em fábricas de arroz na Bahia

b) (  ) Em fábricas de chocolate Garoto em São Paulo

c) ( x ) Em fábricas de confecção em São Paulo

d) (  ) Em fábricas de jóias em São Paulo

e) (  ) Em fábricas de confecção no Acre

3. Qual tem sido a estratégia do governo brasileiro para acabar com o trabalho escravo dos bolivianos no Brasil?

a) (   ) Política de repatriação e anistia dos irregulares

b) (  ) Política de repugnacão e anistia dos irregulares

c) (x ) Política de regularização e anistia dos irregulares

d) (  ) Política de expulsão dos irregulares

e) (  ) Política de criação de uma associação dos irregulares

4. Segundo este trecho: “Moram mal, têm dificuldades com a língua portuguesa e não conseguem se comunicar com os parentes no Brasil”, o local onde etes bolivianos moram é agradável?

a) (   ) Sim, é agradável.

b) ( x ) Não, não é agradável.

c) (   ) As vezes é agradável.

5. O que quer dizer anistia, segundo o texto?

a) (   ) Repatriação

b) (   ) Prisão

c) (x ) Que não terão que pagar multas e poderão regularizar-se.

d) (   ) Que não existe possibilidade de pagar multas para regularizar-se.

GRAMÁTICA:

1) Estamos certos de que vós.......... merecedor da consideração que......... dispensam.......... funcionários.
a) (  ) é - lhe - vossos
b) (  ) é - lhe - seus
c) (  ) é – vos- vossos
d) (  ) sois - lhe - seus
e) (x ) sois - vos – vossos

2) Forme frases no Presente do Indicativo conforme o modelo:
1. eu quero – Eu quero realizar o meu sonho.
2. tu queres – Tu queres realizar o teu sonho.
3. ele quer – Ele quer realizar o seu sonho.
4. nós queremos  - Nós queremos realizar os nossos sonhos.
5. vós quereis – Vós quereis realizar os vossos sonhos.
6. eles querem - Eles querem realizar os seus sonhos.

3) Coloque os nomes dos números sequencias conforme o modelo:

1º primeiro

2º segundo

3º terceiro

4º quarto

5ºquinto

6º sexto

7º sétimo

8º oitavo

9º nono

10º décimo

20ºvigésimo

100º centésimo

4) Coloque os nomes dos números cardinais conforme o modelo:

1-um

2- dois

3- três

4- quatro

5- cinco

6- seis

7- sete

8- oito

9- nove

10- dez

30- trinta

40- quarenta

5)  Conjugue o verbo ter no pretérito perfeito, presente do indicativo e futuro do presente:

1. eu tinha
2. tu tinhas
3. ele tinha
4. nós tínhamos
5. vós tínheis
6. eles tinham

1. eu tenho
2. tu tens
3. ele tem
4. nós temos
5. vós tendes
6. eles têm

1. eu terei
2. tu terás
3. ele terá
4. nós teremos
5. vós tereis
6. eles terão

6) Conjugue o verbo ser no pretérito perfeito, presente do indicativo e futuro do presente:

1. eu  era
2. tu eras
3. ele era
4. nós éramos
5. vós ereis
6. eles eram

1. eu  sou
2. tu éreis
3. ele é
4. nós somos
5. vós sois
6. eles são

1. eu serei
2. tu serás
3. ele será
4. Nós seremos
5. vós sereis
6. eles serão

7) Faça uma frase com o verbo morar no presente do indicativo e o verbo ir no imperativo: Vá morar na Bolívia para estudar medicina e ajudar as pessoas que vivem na pobreza.

Proposta de Redação

A PARTIR DA REPORTAGEM: “TERRA ESTRANGEIRA”, DO TEXTO: “Fugindo da pobreza, vivem no país explorados por compatriotas em fábricas de confecção”, REDIJA TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO EM NORMA PADRÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE O TEMA: O SONHO BRASILEIRO E A REALIDADE DOS BOLIVIANOS NO BRASIL, APRESENTANDO PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL QUE RESPEITE OS DIREITOS HUMANOS. SELECIONE, ORGANIZE E RELACIONE, DE FORMA COERENTE E COESA, ARGUMENTOS E FATOS PARA DEFESA DE SEU PONTO DE VISTA.

INSTRUÇÕES:

. O RASCUNHO da redação deve ser feito no espaço apropriado.

. O TEXTO DEFINITIVO deve ser escrito à tinta AZUL ou NEGRA, na folha própria, em até 30 linhas.

. A redação com até 7 (sete) linhas escritas será considerada “insuficiente” e receberá nota zero.

. Não confunda tema com título, pois apesar de ter o tema você precisa criar um título para a sua redação que também será avaliado.

. A redação que fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo, ensinado em aula, receberá nota zero.

. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de redação ou das questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

 Vídeo motivador para a Redação

______________________________

(Título)

1______________________________________________________________________________

2___________________________________________________________________________________

3___________________________________________________________________________________

4___________________________________________________________________________________

5___________________________________________________________________________________

6___________________________________________________________________________________

7___________________________________________________________________________________

8___________________________________________________________________________________

9___________________________________________________________________________________

10__________________________________________________________________________________

11__________________________________________________________________________________

12__________________________________________________________________________________

13__________________________________________________________________________________

14__________________________________________________________________________________

15__________________________________________________________________________________

16__________________________________________________________________________________

17__________________________________________________________________________________

18__________________________________________________________________________________

19__________________________________________________________________________________

20__________________________________________________________________________________

21__________________________________________________________________________________

22__________________________________________________________________________________

23__________________________________________________________________________________

24__________________________________________________________________________________

25__________________________________________________________________________________

26__________________________________________________________________________________

27__________________________________________________________________________________

28__________________________________________________________________________________

29__________________________________________________________________________________

30__________________________________________________________________________________

Uma vez mais os links do livro Você é Insubistituível

É preciso baixar em seu computador para depois ler e ouvir e fazer a resenha, ou resumo, que nao pode ultrapssar 1 página.

Você é insubistituível (Augusto Cury) - Livro

Você é insubistituível (Augusto Cury) Audio Book

Uso do verbo querer

Infinitivo:querer |Particípio:querido |Gerúndio:querendo

Presente do Indicativo
eu quero
tu queres
ele quer
nós queremos
vós quereis
eles querem

Pretérito Imperfeito do Indicativo

eu queria
tu querias
ele queria
nós queríamos
vós queríeis
eles queriam

Pretérito Perfeito do Indicativo

eu quis
tu quiseste
ele quis
nós quisemos
vós quisestes
eles quiseram

• Mais-que-perfeito do Indicativo

  eu quisera
  tu quiseras
  ele quisera
  nós quiséramos
  vós quiséreis
  eles quiseram

• Futuro do Pretérito do Indicativo

  eu quereria
  tu quererias
  ele quereria
  nós quereríamos
  vós quereríeis
  eles quereriam

• Futuro do Presente do Indicativo

  eu quererei
  tu quererás
  ele quererá
  nós quereremos
  vós querereis
  eles quererão

• Presente do Subjuntivo

  que eu queira
  que tu queiras
  que ele queira
  que nós queiramos
  que vós queirais
  que eles queiram

• Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

  se eu quisesse
  se tu quisesses
  se ele quisesse
  se nós quiséssemos
  se vós quisésseis
  se eles quisessem

• Futuro do Subjuntivo

  quando eu quiser
  quando tu quiseres
  quando ele quiser
  quando nós quisermos
  quando vós quiserdes
  quando eles quiserem

• Imperativo Afirmativo

  quer tu
  queira ele
  queiramos nós
  querei vós
  queiram eles

• Imperativo Negativo

  não queiras tu
  não queira ele
  não queiramos nós
  não queirais vós
  não queiram eles

• Infinitivo Pessoal

  por querer eu
  por quereres tu
  por querer ele
  por querermos nós
  por quererdes vós
  por quererem eles

Fonte: http://www.ortografa.com.br/verbo/querer

Videos que usamos em sala de aula para a tarefa do início onde os alunos tiveram que encontrar nas músicas apresentadas 5 frases com o verbo querer:

"Música": Você quer (Mulher Melao)

Música: Eu Quero ser pra você (Paula Fernandes no Programa da Hebe)

Aula Sobre Uso dos porquês no Português

En español el uso de porqué, porque, por qué y por que

Porqué es un sustantivo (el porqué, es decir, la causa, el motivo); siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural : los porqués.
Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.
Porque es una conjunción causal: introduce una oración subordinada que explica la causa de otra principal.
Ejemplo: Lo he entendido porque me lo has explicado muy bien.
Por qué sólo se usa en oraciones interrogativas, directas e indirectas. Por es preposición y qué es un pronombre interrogativo.
Ejemplos: ¿Por qué no has venido a la fiesta? (Interrogativa directa)
No sé por qué se ha portado tan mal.(Interrogativa indirecta)
Por que se compone de la preposición por y del pronombre relativo que; se puede sustituir por "el cual, la cual", etc.
Ejemplo: Fueron varios los delitos por que fue juzgado.
http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/porque/eines.htm

O uso dos porquês no Português:

O uso dos porquês é um assunto muito discutido e traz muitas dúvidas. Com a análise a seguir, pretendemos esclarecer o emprego dos porquês para que não haja mais imprecisão a respeito desse assunto.

Por que
O por que tem dois empregos diferenciados:

Quando for a junção da preposição por + pronome interrogativo ou indefinido que, possuirá o significado de “por qual razão” ou “por qual motivo”:

Exemplos: Por que você não vai ao cinema? (por qual razão)
Não sei por que não quero ir. (por qual motivo)

Quando for a junção da preposição por + pronome relativo que, possuirá o significado de “pelo qual” e poderá ter as flexões: pela qual, pelos quais, pelas quais.

Exemplo: Sei bem por que motivo permaneci neste lugar. (pelo qual)

Por quê
Quando vier antes de um ponto, seja final, interrogativo, exclamação, o por quêdeverá vir acentuado e continuará com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”.

Exemplos: Vocês não comeram tudo? Por quê?Andar cinco quilômetros, por quê? Vamos de carro.

Porque
É conjunção causal ou explicativa, com valor aproximado de “pois”, “uma vez que”, “para que”.

Exemplos: Não fui ao cinema porque  tenho que estudar para a prova. (pois)
Não vá fazer intrigas porque prejudicará você mesmo. (uma vez que)

Porquê
É substantivo e tem significado de “o motivo”, “a razão”. Vem acompanhado de artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

Exemplos: O porquê de não estar conversando é porque quero estar concentrada. (motivo)
Diga-me um porquê para não fazer o que devo. (uma razão)

Fonte: http://www.brasilescola.com/gramatica/por-que.htm

Outra explicacao:

Usos do porquê

Há quatro maneiras de se escrever o porquê: porquê, porque, por que e por quê.

Vejamo-las:

01)    Porquê:

É um substantivo, por isso somente poderá ser utilizado quando for precedido de artigo (o, os), pronome adjetivo (meu(s), este(s), esse(s), aquele(s), quantos(s)...) ou numeral (um, dois, três, quatro).

Ninguém entende o porquê de tanta confusão.  

Este porquê é um substantivo. 

Quantos porquês existem na Língua Portuguesa?

Existem quatro porquês.

---

02)    Por quê:

Sempre que a palavra que estiver em final de frase, deverá receber acento, não importando qual seja o elemento que surja antes dela.

Ela não me ligou e nem disse por quê.  

Você está rindo de quê?

Você veio aqui para quê?

---

03)    Por que:

Usa-se por que quando houver a junção da preposição por com o pronome interrogativo que ou com o pronome relativo que. Para facilitar, pode-se substituí-lo por por qual razão, pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais, por qual.

Por que não me disse a verdade? = por qual razão  

Gostaria de saber por que não me disse a verdade. = por qual razão  

As causas por que discuti com ele são particulares. = pelas quais

Ester é a mulher por que vivo. = pela qual

---

04)    Porque:

É uma conjunção subordinativa causal ou conjunção subordinativa final ouconjunção coordenativa explicativa, portanto ligará duas orações, indicando causa, explicação ou finalidade. Para facilitar,pode-se substituí-lo por já que, 
pois ou a fim de que.

Não saí de casa, porque estava doente. = já que  

É uma conjunção, porque liga duas orações. = pois

Estudem, porque aprendam. = a fim de que

Fonte: http://www.gramaticaonline.com.br/texto/825/Usos_do_porqu%C3%AA